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千湖之聲

深化主題教育要勇于向形式主義“亮劍”

發布時間:2019-08-28 來 源:湖北省紀委監委網站

習近平在總書記反復強調:要力戒形式主義、官僚主義,教育引導黨員干部樹立正確政績觀,真抓實干、轉變作風。當前,正值主題教育不斷深化和向縱深發展之時,全黨要從講政治的高度,旗幟鮮明反對各類形式主義,要發揚斗爭精神,以刀刃向內的勇氣和決心向各類形形色色的形式主義“亮劍”,始終堅持效果導向,著力解決實質問題,確保主題教育取得實實在在的成效。

要“入木三分”,警惕“走馬觀花”。開展主題教育,不是“作秀”,不是“走過場”,更不是“裝樣子”,黨員教育管理不是“走馬觀花”、“蜻蜓點水”,是“打磨美玉”般,需要如琢如磨。在學習教育方面,就是要聚焦黨的最新理論成果,通讀、研讀、精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等學習材料,努力做到新思想天天見、天天新、天天深,防止學習泛化、精力分散,切實引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,進而把學習作為一種習慣、一種生活方式,融入日常、化為經常,強讀強記、常學常悟。在調研中,就是要求廣大黨員干部深入基層一線,了解民情、掌握實情,搞清楚問題是什么、癥結在哪里,拿出破解難題的實招、硬招,使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程,成為保持同人民群眾血肉聯系的過程,成為推動事業發展的過程。要防止為調研而調研,防止搞“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”式的調研,防止扎堆調研、“作秀式”調研。

要“氣質內涵”,警惕“花枝招展”。開展主題教育,最根本的就是要學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,鞏固全黨全國各族人民團結統一的思想基礎。因此,要求全黨要聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想這根主線“不跑偏”,牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,做到學習教育實、調查研究深、檢視問題準、整改落實好;真正做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率。堅決反對和警惕重“包裝”輕“武裝”,形式“花枝招展”,內容“亂花迷眼”的亂象,此種做法看起來熱熱鬧鬧,實際上“兩手空空”,最終的結局就是將學習教育引入歧途。因此,在主題教育過程中,黨員干部要舍得花精力,全面系統學、及時跟進改、深入痛處對標、聯系實際落實,切勿把工作重心放在寫材料、編簡報、堆臺賬、爭取領導批示上,而是要著眼提升黨員干部思想政治素質、解決實際工作問題、增強群眾獲得感幸福感安全感。

要“真刀真槍”,警惕“花拳繡腿”。“革命不是請客吃飯,不是做文章,不是繪畫繡花,不能那樣雅致,那樣從容不迫,文質彬彬,那樣溫良恭儉讓。毛主席的話,其本意在于告誡人民群眾,革命不能溫文爾雅,必然堅決徹底,要真刀真槍解決實際問題。“以史為鑒可以明得失”。同樣,90多年后的今天,開展主題教育也要警惕“花拳繡腿”,要勇于刀刃向內,發揚自我革命精神,要猛藥去疴,整治黨員學習教育“過眼過耳不過心”和“繡花枕頭式”等亂象。要堅持高標準嚴要求,自覺對表對標,對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,放下身子、拉下面子,真心誠意廣泛聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見建議,實事求是地查擺問題、尋找差距、發現“短板”,把問題找實、把病癥找對、把病因找準、把根源挖深,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,不能諱疾忌醫、熟視無睹,不能籠而統之、大而化之,不能避實就虛、避重就輕,不能隔靴搔癢、遮遮掩掩,真正把“改”字貫穿始終,立行立改、即知即改,不等不拖,讓群眾一開始就有感知、有收獲。(黃石市委黨校 陳敬樂)

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